10 textos sobre el bienestar, la salud, la amabilidad y el autocuidado

Una niña trabajando en CommonLit.

Durante estos tiempos de contingencia es importante comunicarse con estudiantes, compañeros, amigos y seres queridos para recordarles que estamos juntos en esto. A continuación, les recomendamos 10 textos que pueden asignar a sus estudiantes o sus hijos/as para facilitar discusiones sobre lo que realmente importa durante esta crisis.

3ro — 4to

El nabo gigante (3ro)

En este cuento folklórico, un grupo se junta a resolver un problema. Lea este cuento y discuta con sus estudiantes la importancia de pedir ayuda y trabajar en equipo. Pregúnteles, ¿por qué es tan importante que trabajemos en equipo durante estos tiempos?

Trabajando en el hospital (3ro)

Una doctora en un hospital.
“Doctor at Fallujah hospital” de PBS NewsHour utilizada bajo licencia CC BY-NC 2.0.

Asigne este texto a sus estudiantes para que aprendan sobre los distintos trabajos que se realizan en un hospital y la importancia de cada uno. Facilite una discusión virtual sobre el trabajo imprescindible del personal sanitario durante esta crisis.

Los amigos de Filomena (4to)

Este cuento aborda el valor de la amistad. Pida a sus estudiantes que describan las características de un amigo y luego que escriban sobre una memoria compartida con sus amigos. Pregúnteles, ¿por qué esta memoria es tan especial para ti?

5to — 6to

La señal del gato (5to)

En este cuento, un niño aprende el valor de la solidaridad cuando su abuela aloja en su casa a las personas necesitadas. Pida a sus estudiantes que lean el texto y luego que en sus propias palabras expliquen qué es la solidaridad. ¿De qué maneras la solidaridad nos puede ayudar en estos tiempos?

3 datos sobre el poder de una sonrisa (6to)

Un bebé sonriendo.
“Risa de bebe” de brianfagan utilizada bajo licencia CC BY 2.0

Este texto revela los beneficios de sonreír en la salud y en el entorno social. Pregunte a sus estudiantes, ¿qué efectos tiene una sonrisa en ti y en las personas que te rodean? Pídales que miren este video después de leer el texto y que escriban sobre por qué es poderosa una sonrisa.

Una nota breve sobre cómo ser mejores en las cosas difíciles (6to)

En este ensayo, se plantean algunas reflexiones acerca de la forma en que las personas pueden superar los obstáculos que enfrentan. Pida a los estudiantes que identifiquen los consejos del autor para mejorar en las cosas difíciles y luego piensen en qué áreas les gustaría mejorar.

7mo — 9no

Atacando la tuberculosis (7mo)

Esta biografía explica cómo un científico latinoamericano utilizó la ciencia y la tecnología para el diagnóstico de la tuberculosis. Él creía que “el valor de la vida radica en el valor de la ciencia”. Pregunte a sus estudiantes, ¿cómo creen que la ciencia y la tecnología contribuyan a disminuir las enfermedades?

Comportamiento gregario (7mo)

Este texto informativo analiza el concepto y las características del comportamiento gregario, la tendencia de que las personas piensen y actúen como el resto del grupo. Facilite una discusión virtual sobre las ventajas y desventajas del comportamiento gregario durante esta crisis.

Cuidarse a uno mismo (9no)

Una tabla de cortar con verduras.
“Chopping ingredients” de Katie Smith utilizada bajo licencia CCO.

Cuidarse a uno mismo requiere poner en práctica algunas estrategias que mejoran la salud física y mental. Lea este texto y pida a sus estudiantes que describan los hábitos de autocuidado que les parezcan más útiles. Facilite una discusión virtual sobre la importancia de poner en práctica hábitos de autocuidado, especialmente en esta emergencia sanitaria.

Ofrecer ayuda (9no)

Este texto informativo explora la responsabilidad de ayudar a otros. Lea el texto y pida a los jóvenes que contesten preguntas como, ¿por qué es importante reconocer cuándo un amigo necesita ayuda? y ¿cuáles son algunos signos de alerta?

Para aprender más sobre cómo nuestras herramientas apoyan la educación a distancia, lea este blog.